Учебно-методические пособия
Развиваю математические способности. Для детей 6-7 лет. Часть 2
Математическое моделирование объектов и систем управления
Моделирование физических процессов горного производства
Машины и агрегаты для обработки металлов давлением
Методология работы по формулированию базовых понятий диссертаций и выпускных квалификационных работ
Моделирование систем управления
Основы управления проектами
Физико-химическая геотехнология
Государственное регулирование экономики
Формальные системы
Экономика фирмы
Геология
Материаловедение
Математика. Числовые, функциональные ряды, ряды Фурье
Геология. Геологическая практика
Управление проектами в современной организации
Металловедение сварки конструкционных сталей
Технологии и машины обработки давлением
Основы системной инженерии
Экономика машиностроительного предприятия
Моделирование короткозамедленного взрывания с помощью компьютерных технологий
Сборник лексических упражнений по немецкому языку для начинающих. Часть 2.
Конфликтологические аспекты формирования толерантности в молодежной среде
Профессиональные компьютерные программы
Художник в эру информатики
Методические рекомендации по обучению работников организаций мерам пожарной безопасности
ФА-СОЛЬКА. Учебно-методическое пособие
Использование LEGO-роботов в инженерных проектах школьников. Отраслевой подход
Время и законодательство
Вся правда о Forex
Материалы математического отделения Олимпиадных школ МФТИ. Часть 2
Тетрадь-тренажер для закрепления звука С у детей дошкольного возраста
Тетрадь-тренажер для закрепления звука К у детей дошкольного возраста
Тетрадь-тренажер для закрепления звука Ш у детей дошкольного возраста
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
Практические занятия по автоматизации звука Ж
Практические занятия по автоматизации звука З
Задержка речевого развития. Формирование основ речи и первоначальных речевых навыков у детей 3-4 лет
Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста. Предупреждение нарушений устной и письменной речи