Коррекционная педагогика (Владос)

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1. Устная связная речь. Лексика

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 2. Предложение. Текст

Альбом для логопеда

Развитие читательских навыков у детей. Комплект I

Развитие читательских навыков у детей. Комплект II

Развитие читательских навыков у детей. Комплект III

Уроки истории в 9 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие

Уроки истории в 8 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие

Уроки истории в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 2. Звук ЛЬ

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 5. Звук С-СЬ

Сурдопедагогика

Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе

Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха

Рабочая тетрадь по математике. 6 класс

Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 1 класс. Развитие графомоторных функций

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 3. Письменная связная речь

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 6–7 лет с ОНР и ЗПР

Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие

Уроки истории России в 8 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие

Уроки истории России в 9 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Учебно-методическое пособие

Понятийно-терминологический словарь логопеда

Практический материал для проведения мониторинга предметных умений младших школьников с нарушением слуха в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС НОО ОВЗ

Учимся писать проверочные работы по русскому языку в 1 классе

Букварик для глухих дошкольников

Тетрадь-тренажер для закрепления звука К у детей дошкольного возраста

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка

Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Программа «Мир, в котором я живу» и конспекты занятий

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6–7 лет

Я читаю сам. Тетрадь по чтению для детей дошкольного возраста

Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи»