ФГОС. Внеурочная деятельность

Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для проведения занятий во 2 классе общеобразовательных организаций - Г. В. Резапкина
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для проведения занятий во 2 классе общеобразовательных организаций
Г. В. Резапкина
Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. 4 класс - Э. Н. Аюбов
Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. 4 класс
Э. Н. Аюбов
Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. 3 класс - Э. Н. Аюбов
Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. 3 класс
Э. Н. Аюбов
Путешествие в мир профессий. Книга для совместного чтения и обсуждения в семье и на классных часах - М. В. Антонова
Путешествие в мир профессий. Книга для совместного чтения и обсуждения в семье и на классных часах
М. В. Антонова
Знакомство с миром профессий. Рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения. 1 класс - Г. В. Резапкина
Знакомство с миром профессий. Рабочая тетрадь по курсу профессионального самоопределения. 1 класс
Г. В. Резапкина
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для организации занятий. 1 класс - Г. В. Резапкина
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для организации занятий. 1 класс
Г. В. Резапкина
Путь к успеху. Портфель достижений для 3 класса - С. В. Максимова
Путь к успеху. Портфель достижений для 3 класса
С. В. Максимова
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 1 класс - С. В. Максимова
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 1 класс
С. В. Максимова
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации. 3 класс - Г. В. Резапкина
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации. 3 класс
Г. В. Резапкина
Методическое пособие к учебному комплекту «Жемчужины земли Ленинградской» для организации внеурочной деятельности в 1-4 классах общеобразовательных организаций - В. М. Данилина
Методическое пособие к учебному комплекту «Жемчужины земли Ленинградской» для организации внеурочной деятельности в 1-4 классах общеобразовательных организаций
В. М. Данилина
Проектная деятельность. Оценивание достижений обучающихся. Методическое пособие. 4 класс - Е. В. Кузьмина
Проектная деятельность. Оценивание достижений обучающихся. Методическое пособие. 4 класс
Е. В. Кузьмина
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 2 класс - С. В. Максимова
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 2 класс
С. В. Максимова
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 3 класс - С. В. Максимова
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 3 класс
С. В. Максимова
Путь к успеху. Портфель достижений для 2 класса - С. В. Максимова
Путь к успеху. Портфель достижений для 2 класса
С. В. Максимова
Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс - Э. Н. Аюбов
Основы безопасности жизнедеятельности. 1 класс
Э. Н. Аюбов
Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс - Э. Н. Аюбов
Основы безопасности жизнедеятельности. 2 класс
Э. Н. Аюбов
Путь к успеху. Портфель достижений для 1 класса - С. В. Максимова
Путь к успеху. Портфель достижений для 1 класса
С. В. Максимова
Путь к успеху. Портфель достижений для 4 класса - С. В. Максимова
Путь к успеху. Портфель достижений для 4 класса
С. В. Максимова
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 4 класс - С. В. Максимова
Методические рекомендации к учебному пособию «Путь к успеху. Портфель достижений». 4 класс
С. В. Максимова
Основы здорового образа жизни. 1-4 классы - М. И. Бакунина
Основы здорового образа жизни. 1-4 классы
М. И. Бакунина
Школьники дошкольникам: вместе играем и познаём - Н. В. Новикова
Школьники дошкольникам: вместе играем и познаём
Н. В. Новикова
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для проведения занятий в 4 классе общеобразовательных организаций - Г. В. Резапкина
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для проведения занятий в 4 классе общеобразовательных организаций
Г. В. Резапкина
Методические рекомендации к учебному пособию «История письменности» - В. В. Луховицкий
Методические рекомендации к учебному пособию «История письменности»
В. В. Луховицкий
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 7 класса общеобразовательных организаций - Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 7 класса общеобразовательных организаций
Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 5 класса общеобразовательных организаций - Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 5 класса общеобразовательных организаций
Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 8 класса общеобразовательных организаций - Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 8 класса общеобразовательных организаций
Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 9 класса общеобразовательных организаций - Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 9 класса общеобразовательных организаций
Х. Т. Загладина
Подросток выбирает профессию. Советы родителям - Г. В. Резапкина
Подросток выбирает профессию. Советы родителям
Г. В. Резапкина
Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности». 5-7 класс. - Т. М. Кашурникова
Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности». 5-7 класс.
Т. М. Кашурникова
Практика познания. Учебное пособие 10-11 класс - С. Е. Дюкова
Практика познания. Учебное пособие 10-11 класс
С. Е. Дюкова
Методические рекомендации к учебному пособию Т.М. Кашурниковой «Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности». 5-7 класс. - Т. М. Кашурникова
Методические рекомендации к учебному пособию Т.М. Кашурниковой «Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности». 5-7 класс.
Т. М. Кашурникова
Выбираем профиль обучения. Методические рекомендации для организации работы с тетрадью самодиагностики в 8–9 классах общеобразовательных организаций - Г. В. Резапкина
Выбираем профиль обучения. Методические рекомендации для организации работы с тетрадью самодиагностики в 8–9 классах общеобразовательных организаций
Г. В. Резапкина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 6 класса общеобразовательных организаций - Х. Т. Загладина
Дорогою добра. Учебное пособие по курсу развития добровольческого движения для 6 класса общеобразовательных организаций
Х. Т. Загладина
Волонтёрство в вопросах и ответах. Книга для родителей - Х. Т. Загладина
Волонтёрство в вопросах и ответах. Книга для родителей
Х. Т. Загладина
Здоровый ребёнок – здоровое будущее. Методическое пособие для организации взаимодействия педагогов с родителями по программе «Я принимаю вызов!». Педагоги – родителям - Н. И. Цыганкова
Здоровый ребёнок – здоровое будущее. Методическое пособие для организации взаимодействия педагогов с родителями по программе «Я принимаю вызов!». Педагоги – родителям
Н. И. Цыганкова
Методические рекомендации к курсу по развитию добровольческого движения «Дорогою добра». 5-9 класс - Х. Т. Загладина
Методические рекомендации к курсу по развитию добровольческого движения «Дорогою добра». 5-9 класс
Х. Т. Загладина
Проектная деятельность. Оценивание достижений обучающихся. Методическое пособие для учителя начальных классов. 2 класс - Е. В. Кузьмина
Проектная деятельность. Оценивание достижений обучающихся. Методическое пособие для учителя начальных классов. 2 класс
Е. В. Кузьмина
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 9 класс. - И. В. Муштавинская
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 9 класс.
И. В. Муштавинская
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 8 класс. - И. В. Муштавинская
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 8 класс.
И. В. Муштавинская
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 7 класс. - И. В. Муштавинская
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 7 класс.
И. В. Муштавинская