Педагогика
Специальная педагогика и психология. Традиции и инновации. Материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием, г. Москва, 23 апреля 2020 г.
Материалы студенческой научной сессии Института математики и информатики МПГУ. 2019-2020 учебный год
Актуальные вопросы современной науки. Выпуск 2. Экономика, управление, право, педагогика, психология
Педагогика Монтессори в современной России. К 150-летию со дня рождения Марии Монтессори
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе. Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 24 апреля – 12 мая 2020 г.
Современное языковое образование. Инновации, проблемы, решения. Материалы XI научно-практической конференции, Москва, апрель 2020 г.
Язык и мышление. Психологические и лингвистические аспекты. Материалы XX Международной научной конференции, посвящённой 75-летию победы в Великой Отечественной войне, г. Покров, 16–18 сентября 2020 г.
Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности
Традиции и инновации в современном музыкальном образовании. Межвузовский сборник научно-методических трудов
Биомеханика двигательной активности
Обучение информатике младших школьников
Современные подходы и технологии специальной педагогики
Профессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности
Дидактика начальной школы
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Социальная педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Языковое развитие личности в условиях модернизации системы общего образования. Теория и практика
Психология инклюзии. Диалог детей с разными возможностями здоровья
Личность. История. Культура: статьи и выступления
Неопознанная педагогика. Адыгея. Черкесские сады, или Плач под лезгинку
Педагогика НЛО, или Кому у кого учиться читать
Межпредметные интегративные погружения. Из опыта работы «Эпишколы» Образовательного центра «Участие»
Первые страницы «Детского сада». Статьи из первого российского дошкольного журнала (1866–1868 гг.)
Ars dοcendi – Искусство научить. К 90-летию латиниста Николая Алексеевича Федорова
Комплексный подход в развитии профессиональных компетенций и формировании здорового образа жизни у студентов
Педагогические беседы. Интегральная педагогика в популярном изложении
Как «сделан» художественный текст
Все цвета, кроме чёрного. Учусь понимать других. 3 класс. Рабочая тетрадь
Умения школьников работать с информацией
Музыкальное развитие детей 2–8 лет
Формирование основ безопасного поведения у детей 3–8 лет
Речевое развитие детей 3–4 лет. Методическое пособие для воспитателей
Речевое развитие детей 4–5 лет. Методическое пособие для воспитателей
Речевое развитие детей 5–6 лет. Методическое пособие для воспитателей
Речевое развитие детей 6–8 лет. Методическое пособие для воспитателей
Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Чтение. Программно-методические материалы
Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы
Диагностические карты индивидуального развития ребёнка. Подготовительная к школе группа
Диагностические карты индивидуального развития ребёнка. Средняя группа