Гуманитарные и общественные науки
Посредничество: системно-междисциплинарный анализ
Правовое регулирование трансформации российского образования в условиях глобализации в социально-культурной среде
Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития
Преемственное формирование стохастической культуры школьников в условиях цифровой трансформации общего образования
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций
Применение теории схем для формирования культурных фоновых знаний студентов и их использование в преподавании иностранных языков
Природа этнического конфликта: теоретико-методологическое исследование
Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования
Проектное обучение специалистов по работе с молодежью
Проектно-организаторская функция воспитательной деятельности учителя (теория и методика)
Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Проблемы и решения
Профессионализм педагога: успешность и карьера
Профессиональная самоидентификация личности
Психология обучения и воспитания: гуманитарная христианская парадигма
Психология познания дошкольника в профессионально-педагогической деятельности воспитателя
Психолого-педагогические основы подготовки преподавателей иностранных языков (в условиях работы в неязыковых учебных заведениях)
Пути и средства обеспечения преемственности обучения между школой и военным вузом (на материале математики и информатики)
Пути формирования наглядных форм мышления у дошкольников с нарушением интеллекта
Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика
Развитие детского изобразительного творчества под влиянием художественных эталонов в рамках концепции трансформируемых эстетических архетипов: Монография
Развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века
Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы
Развитие исследовательской культуры современных студентов в вузе
Развитие концепции формирования личности учителя в истории и теории высшего педагогического образования в 90-е гг. ХХ века
Развитие математического мышления ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения
Развитие математических способностей ребенка дошкольного возраста.
Развитие профессиональных умений у студентов инженерных специальностей в условиях модульного обучения
Развитие советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы (1946-1952)
Реализация молодежной политики в Российской Федерации
Регионы Восточной и Западной Сибири в контексте социокультурных трансформаций и модернизационных процессов в России
Рефлексивная педагогика вуза
Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя
Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы)
Риски социальной адаптации военнослужащих, уволенных в запас, к условиям гражданской жизни в России и стратегии их преодоления
С.Н. Булгаков как социолог: анализ социальных проблем, идей и процессов
Сабриентология: наука о трезвом сознании
Система интенсивного обучения в высших учебных заведениях. Теория и практика
Система качества вуза
Совершенствование образовательного процесса вуза, основанного на компетентностном подходе
Современная технология обучения иностранному языку: проектирование и опыт