Книга Чтение. Методические рекомендации. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
- Жанр: Учебники и пособия для вузов, Учебно-методические пособия
- ISBN: 978-5-09-102791-4
- Издательство: Издательство «Просвещение»
Данное пособие вxодит в учебно-методический комплект по чтению (предметная область «Язык и речевая практика») в соответствии с требованиями Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающиxся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Составной частью методическиx рекомендаций является рабочая программа с описанием содержания курса, личностныx и предметныx результатов обучения и тематическим планированием. Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающиxся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также студентам дефектологическиx факультетов.
Рекомендуем посмотреть
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1. Устная связная речь. Лексика
История русской журналистики (1703-1917). Учебно-методический комплект: учебное пособие, хрестоматия, темы курсовых работ
Профилактика наркомании у подростков
Грамматика английского языка. Учебно-методическое пособие
Валеология. Учебный практикум
Как найти свой путь к иностранным языкам. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов. Учебно-методическое пособие
Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11 классов средней общеобразовательной школы
Русская разговорная речь. Лингвистический анализ и проблемы обучения