Книга Das Anthropoz?n lernen und lehren

Die Wechselwirkung von Mensch und Natur hat durch die erkennbaren Folgen von Klimawandel und Artensterben eine Aktualit?t gewonnen, die f?r hoch-/schulische Bildung von zentraler Bedeutung ist. Wie kann das Anthropoz?n in Schulen gelernt, an ihnen gelehrt werden? Als geologischer Fachbegriff f?r das aktuelle Erdzeitalter, in dem der Mensch durch seine massiven Eingriffe nachhaltige Spuren im Erdsystem hinterl?sst? Als kulturelles Konzept, das zu einem Neudenken des Verh?ltnisses von Natur und Kultur herausfordert? Als Denkrahmen f?r Bildungsprozesse, die ein transformatives Potenzial entfalten k?nnen? Wie kann die Mensch-Natur-Beziehung zukunftsorientiert neu gestaltet werden? Welche aktiven Lernprozesse k?nnen daf?r notwendiges Wissen generieren? Wie k?nnen sie zu Zukunftsverantwortlichkeit und Gestaltungskompetenz bef?higen? Dieser Sammelband f?hrt fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven zusammen, die sich der Herausforderung interdisziplin?ren Denkens im Unterricht stellen.