Книга Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalit?tsdidaktik

Dieses Handbuch bietet erstmals einen umfassenden ?berblick ?ber den Stand der Forschung und zur Praxis der Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalit?tsdidaktik. Die ?ber 120 Artikel behandeln u.a.: Sprachenpolitik (national und EU), Interkomprehension, Erst-, Zweit- und Mehrsprachenerwerb, Terti?rsprachendidaktik, lebensweltliche Vielsprachigkeit, Herkunftssprachen, bilingualen Sachfachunterricht, autochthone Mehrsprachigkeiten, Kompetenzorientierung, Didaktik der Grenzregionen, interkulturelles Lernen, Translanguaging, Unterricht an mehr- oder vielsprachigen Lerngruppen u.v.a.m.