Медина Джон
- Язык: Русский
- Пол: мужской
- Дата рождения: 19 января 1956
Об авторе:
Джон Медина – американский молекулярный биолог-эволюционист, который занимается исследованием генов, участвующих в развитии мозга. Родился 19 января 1956 года. Большую часть карьеры Джон Медина работал личным консультантом по научным исследованиям, а начинал свою деятельность с изучения психического здоровья сотрудников фармацевтической отрасли. По словам Джона, его всегда восхищала способность человеческого мозга воспринимать и обрабатывать информацию. Позднее он заинтересовался, как методы воспитания влияют на мозговую деятельность детей. Кроме исследований, консультаций и преподавания Медина общается с бизнесменами, медицинскими работниками, общественными деятелями, руководителями школ и некоммерческих организаций. Ученый живет в Сиэтле вместе с женой и двумя сыновьями. Джон работал консультантом при Комитете по вопросам образования и труда США, был постоянным представителем по вопросам отношений между неврологией и системой образования, а с 2004 года стал аффилированным научным сотрудником Национальной академии инженерии. Автор является директором Центра изучения мозга при Тихоокеанском университете Сиэтла, руководителем отделения биоинженерии медицинской школы при университете Вашингтона. Он трижды признавался лучшим преподавателем в различных университетах США.
Джон Медина – американский молекулярный биолог-эволюционист, который занимается исследованием генов, участвующих в развитии мозга. Родился 19 января 1956 года. Большую часть карьеры Джон Медина работал личным консультантом по научным исследованиям, а начинал свою деятельность с изучения психического здоровья сотрудников фармацевтической отрасли. По словам Джона, его всегда восхищала способность человеческого мозга воспринимать и обрабатывать информацию. Позднее он заинтересовался, как методы воспитания влияют на мозговую деятельность детей. Кроме исследований, консультаций и преподавания Медина общается с бизнесменами, медицинскими работниками, общественными деятелями, руководителями школ и некоммерческих организаций. Ученый живет в Сиэтле вместе с женой и двумя сыновьями. Джон работал консультантом при Комитете по вопросам образования и труда США, был постоянным представителем по вопросам отношений между неврологией и системой образования, а с 2004 года стал аффилированным научным сотрудником Национальной академии инженерии. Автор является директором Центра изучения мозга при Тихоокеанском университете Сиэтла, руководителем отделения биоинженерии медицинской школы при университете Вашингтона. Он трижды признавался лучшим преподавателем в различных университетах США.
