Кабардин Олег Федорович
- Язык: Русский
- Пол: мужской
- Дата рождения: 5 февраля 1933
Об авторе:
Олег Фёдорович Кабардин – видный учёный-педагог, методист, к.ф-м.н., д.п.н., профессор. Окончил физико-математический факультет Оренбургского ГПИ в 1954 г. По окончании аспирантуры Ленинградского ГПИ в 1957 г. защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук. В 1957–1969 гг. работал в Оренбургском ГПИ ассистентом, старшим преподавателем, доцентом, заведовал кафедрой теоретической физики, создал лаборатории ядерной физики и транзисторной электроники. Книги «Практикум по ядерной физике» и «Транзисторная электроника» были допущены МП РСФСР и МП СССР в качестве учебных пособий для студентов педагогических институтов. С 1969 по 2001 гг. Олег Фёдорович возглавлял лабораторию факультативных курсов в Академии педагогических наук СССР, затем лабораторию экспериментальных учебников, написал и опубликовал учебные и методические пособия для учащихся, выбравших факультативные курсы по физике, которые выдержали несколько переизданий и были отмечены премиями президиума АПН СССР и медалями ВДНХ. На базе факультативных курсов под руководством О.Ф.Кабардина и А.А.Пинского были созданы учебники физики для 10–11-х классов с углублённым её изучением, которые выдержали девять переизданий и сегодня по-прежнему популярны в наших школах. Олег Фёдорович уделяет большое внимание развитию школьного физического эксперимента, совмещая научную работу с преподаванием физики в экспериментальной средней школе (ЭСШ № 82 РАО) в г. Черноголовке Московской области. Плодотворная работа была завершена в 1985 г. защитой диссертации на соискание учёной степени доктора педагогических наук. В ЭСШ была создана мощная экспериментальная база для подготовки школьников к международным физическим олимпиадам. На протяжении многих лет Олег Фёдорович руководил подготовкой советских школьников для участия в международных олимпиадах по физике, химии и биологии, являлся научным руководителем сборной команды СССР по физике, которая успешно выступала на международных олимпиадах – как на теоретических турах, так, что особенно важно отметить, и на экспериментальных. Два года (1988–1990 гг.) Олег Фёдорович проработал на Кубе, а затем семь лет – в школах Турции (1992–1999 гг.), участвуя в подготовке сборных команд Кубы и Турции к международным физическим олимпиадам школьников. И эти команды, особенно турецкая, успешно выступали в те годы. В настоящее время Олег Фёдорович – главный научный сотрудник Института научной информации и мониторинга развития наук об образовании РАО. В круге его интересов на первом месте – создание школьных учебников физики нового поколения. Много внимания он уделяет созданию тестовых заданий для ЕГЭ. Олег Фёдорович автор более ста учебных и методических книг для средней и высшей школы, опубликованных на девяти языках. Среди них нужно отметить «Самоучитель турецкого языка», выпущенный двумя изданиями в Турции и двумя в России. Его заслуги отмечены знаками «Отличник народного просвещения РСФСР», «Отличник просвещения СССР», медалью им. К.Д.Ушинского, медалью «За трудовую доблесть».
Олег Фёдорович Кабардин – видный учёный-педагог, методист, к.ф-м.н., д.п.н., профессор. Окончил физико-математический факультет Оренбургского ГПИ в 1954 г. По окончании аспирантуры Ленинградского ГПИ в 1957 г. защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук. В 1957–1969 гг. работал в Оренбургском ГПИ ассистентом, старшим преподавателем, доцентом, заведовал кафедрой теоретической физики, создал лаборатории ядерной физики и транзисторной электроники. Книги «Практикум по ядерной физике» и «Транзисторная электроника» были допущены МП РСФСР и МП СССР в качестве учебных пособий для студентов педагогических институтов. С 1969 по 2001 гг. Олег Фёдорович возглавлял лабораторию факультативных курсов в Академии педагогических наук СССР, затем лабораторию экспериментальных учебников, написал и опубликовал учебные и методические пособия для учащихся, выбравших факультативные курсы по физике, которые выдержали несколько переизданий и были отмечены премиями президиума АПН СССР и медалями ВДНХ. На базе факультативных курсов под руководством О.Ф.Кабардина и А.А.Пинского были созданы учебники физики для 10–11-х классов с углублённым её изучением, которые выдержали девять переизданий и сегодня по-прежнему популярны в наших школах. Олег Фёдорович уделяет большое внимание развитию школьного физического эксперимента, совмещая научную работу с преподаванием физики в экспериментальной средней школе (ЭСШ № 82 РАО) в г. Черноголовке Московской области. Плодотворная работа была завершена в 1985 г. защитой диссертации на соискание учёной степени доктора педагогических наук. В ЭСШ была создана мощная экспериментальная база для подготовки школьников к международным физическим олимпиадам. На протяжении многих лет Олег Фёдорович руководил подготовкой советских школьников для участия в международных олимпиадах по физике, химии и биологии, являлся научным руководителем сборной команды СССР по физике, которая успешно выступала на международных олимпиадах – как на теоретических турах, так, что особенно важно отметить, и на экспериментальных. Два года (1988–1990 гг.) Олег Фёдорович проработал на Кубе, а затем семь лет – в школах Турции (1992–1999 гг.), участвуя в подготовке сборных команд Кубы и Турции к международным физическим олимпиадам школьников. И эти команды, особенно турецкая, успешно выступали в те годы. В настоящее время Олег Фёдорович – главный научный сотрудник Института научной информации и мониторинга развития наук об образовании РАО. В круге его интересов на первом месте – создание школьных учебников физики нового поколения. Много внимания он уделяет созданию тестовых заданий для ЕГЭ. Олег Фёдорович автор более ста учебных и методических книг для средней и высшей школы, опубликованных на девяти языках. Среди них нужно отметить «Самоучитель турецкого языка», выпущенный двумя изданиями в Турции и двумя в России. Его заслуги отмечены знаками «Отличник народного просвещения РСФСР», «Отличник просвещения СССР», медалью им. К.Д.Ушинского, медалью «За трудовую доблесть».
